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小學生制作21克木橋承重40公斤(圖)

時間:2013-11-01 10:14 來源:新浪網作者:蘇仕日、吳少敏
第二屆東莞市中小學建筑模型比賽現場,小學生張菁用12根細小的松木條制作成一座橋梁模型,承受了40余公斤的重物,比賽所用的秤爆表了,橋模型也未崩塌。裁判感到很驚訝。
第二屆東莞市中小學建筑模型比賽現場,小學生張菁用12根細小的松木條制作成一座橋梁模型,承受了40余公斤的重物,比賽所用的秤爆表了,橋模型也未崩塌。裁判感到很驚訝。  蘇仕日 攝  第二屆東莞市中小學建筑模型比賽現場,小學生張菁用12根細小的松木條制作成一座橋梁模型,承受了40余公斤的重物,比賽所用的秤爆表了,橋模型也未崩塌。裁判感到很驚訝。 蘇仕日 攝

  南方日報訊 (記者/蘇仕日 吳少敏) 昨日上午,來自石龍中心小學11歲的小學生張菁用12根細小的松木條制作成一座橋梁模型,承受了40余公斤的重物,比賽所用的秤爆表了(該秤設計標準為40公斤),橋模型也未崩塌。這一成績令在場的師生驚呆了。 

  前昨兩日,第二屆東莞市中小學建筑模型比賽在麻涌鎮大步小學舉行。全市41所中小學的461名選手參加本次比賽。

  比賽活動圍繞教育性、競技性、趣味性、娛樂性及觀賞性開展,設有“繽紛童年”涂裝木屋賽、“綠野春天”花園別墅賽、“創意中國”設計規劃賽、木橋梁結構承重賽、紙結構承重賽五個項目。

  其中,在木橋梁結構承重賽中,選手們通過用12根2.5mm×2.5mm×550mm的松木條設計、制作成一座橋梁,所做橋梁的重量須小于22克。作品完成并相隔8小時后,選手將橋梁放置在測量架上,通過不斷給模型添加重物施壓,直到橋梁嚴重變形。

  “創意中國”設計規劃賽,則是以我國羌族建筑文化為背景,根據羌族文化悠久的歷史及淳厚的古遺風,選手們發揮想象和創意去設計和制作。通過設計制作羌族的碉樓、民居建筑及周邊環境,如河流、山脈、花、草、樹、木及各種生活設施等,既要有傳統的元素也要有現代創新。

  東莞市青少年活動中心科技部部長高星原表示,青少年建筑模型活動是一個具有教育性、科普性的科技體育項目,對于培養中小學生動手操作能力與創新精神有獨特的重要作用,同時也是學校綜合實踐活動課程建設、校園文化建設的重要內容。

(小學生制作21克木橋 承重40公斤驚呆伙伴)

來源:新浪網http://news.sina.com.cn/s/p/2013-11-01/100128592359.shtml

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