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　　2019年5月9日，“浪漫滿屋關(guān)愛留守兒童貴州行”公益團(tuán)隊(duì)來到了“貴州省六盤水市雞場鎮(zhèn)安居小學(xué)”。當(dāng)一行人走進(jìn)學(xué)校，學(xué)生們洋溢著歡快的笑容瞬間簇?fù)矶鴣怼Ｒ粫r間，清脆地笑聲讓這片山林更顯生機(jī)盎然。負(fù)責(zé)此行的浪漫滿屋首席運(yùn)營官周建鋼先生表示，浪漫滿屋此次前來，不光是為孩子們帶來歡樂，更重要的是要幫助他們改善生活與學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們可以更好的成長。對于浪漫滿屋一行人的到來，安居小學(xué)校方表達(dá)了衷心感謝。

(“浪漫滿屋關(guān)愛留守兒童貴州行”團(tuán)隊(duì)與安居小學(xué)師生合影)

　　所謂一座山隔著一個世界，是安居小學(xué)的真實(shí)寫照。安居小學(xué)創(chuàng)立于1952年，1998年被立為國家貧困地區(qū)義務(wù)教育工程項(xiàng)目學(xué)校，現(xiàn)有52名在校學(xué)生。這里距離縣城100公里左右，距鎮(zhèn)政府有15公里。由于地里位置特殊，經(jīng)濟(jì)發(fā)展比較困難。因此，這里的學(xué)生大都是留守兒童，父母長年外出打工。同時，由于學(xué)校條件差，導(dǎo)師資力量極為薄弱，目前僅有4名老師與一位校長長期堅守在這里，幫助這些孩子獲得美好的未來是他們最大的心愿。

　　據(jù)校方介紹，相對于城市里的孩子，生活在這里的孩子為了學(xué)習(xí)知識，要克服很多難以想像的困難。例如，很多孩子凌晨未到，就需要徒步離家，翻越崎嶇山路來到學(xué)校。同時，老師們也表示，雖然這些孩子生活在艱苦環(huán)境中，但有不少人抱有遠(yuǎn)大理想，并且具有堅忍不拔的品質(zhì)。

　　浪漫滿屋此次為安居小學(xué)帶來了一項(xiàng)助學(xué)獎勵項(xiàng)目，每年將邀請校方推薦的品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生前往品牌所在地，幫助他們增長閱歷。同時，作為品牌首席運(yùn)營官的周建鋼還當(dāng)場表示將資助兩位優(yōu)秀學(xué)生，直到他們大學(xué)畢業(yè)。

(浪漫滿屋首席運(yùn)營官周建鋼先生與受助學(xué)生合影)

(浪漫滿屋首席運(yùn)營官周建鋼先生與受助學(xué)生家長親切交流)

(安居小學(xué)校方向浪漫滿屋贈送錦旗表示感謝)

　　環(huán)境與衛(wèi)生問題一直是官居小學(xué)老師們憂慮的問題。由于山區(qū)條件惡劣，資源匱乏，學(xué)校設(shè)施極為簡陋、陳舊，對孩子的生活與學(xué)習(xí)都有著不小的影響。

　　對此，周建鋼先生表示，浪漫滿屋會通過企業(yè)的自身力量，幫助校方進(jìn)行改善。此次，浪漫滿屋將對學(xué)校原有破敗的食堂進(jìn)行改造，翻建一座擁有良好設(shè)施，提升衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的新食堂，讓學(xué)生們在學(xué)習(xí)期間，可以吃到營養(yǎng)豐富且衛(wèi)生的飯菜。

　　浪漫滿屋隨行還為孩子們帶來了一些美味的糕點(diǎn)。當(dāng)孩子們拿起這些糕點(diǎn)，有如得到了一份珍貴禮物般，小心謹(jǐn)慎的打開包裝，仔細(xì)的品嘗，這一幕讓隨行人員潸然淚下。浪漫滿屋聯(lián)合創(chuàng)始之劉巾煒女士表示，浪漫滿屋會努力幫助學(xué)校，讓這里的孩子們擁有一個美好童年。

(浪漫滿屋聯(lián)合創(chuàng)始人劉巾煒女士與安居小學(xué)學(xué)生合影)

　　“放學(xué)回家忙家務(wù)，夜里夢中喚爹娘。”是留守兒童的真實(shí)寫照，而生活在貧困農(nóng)村、山區(qū)等地的留守兒童，更令人感到揪心。生活條件差，父母遠(yuǎn)離，年老長輩精力有限等等問題，給予他們身體與心理成長巨大影響，他們所面臨的健康、情感的缺失更為嚴(yán)重。

　　周建鋼先生認(rèn)為，留守兒童的關(guān)愛與扶助是一項(xiàng)復(fù)雜的事業(yè)，不能簡單看待，需要系統(tǒng)的制定關(guān)愛措施，才能真正的幫助他們良好的成長。他認(rèn)為，環(huán)境改善與心理維護(hù)是兩項(xiàng)不能分割的核心思路。一方面，改善留守兒童的生活與學(xué)習(xí)條件;另一方面，需要正確的進(jìn)行心理疏導(dǎo)，撫慰他們由于情感缺失帶來的隱痛，讓他們理解父母并感受到社會的關(guān)懷。此外，還需要幫助他們樹立信心，對美好的未來充滿向往，并為此而努力奮斗。

　　隨著我國經(jīng)濟(jì)地快速發(fā)展，地區(qū)間發(fā)展不平衡，導(dǎo)致欠發(fā)展地區(qū)大量的勞動力流出，造成留守兒童逐年增多，成為我國當(dāng)代社會的一大隱痛。目前，全國未成年人約3億，每5個未成年人中就有一個處于留守狀態(tài)。黨中央、國務(wù)院對留守兒童工作十分重視，國家主席胡錦濤、國務(wù)院總理溫家寶都曾深入基層專門看望農(nóng)村留守兒童。關(guān)于留守兒童問題，學(xué)術(shù)界也開展了很多研究。

　　周建鋼先生認(rèn)為，留守兒童是社會性的問題，所以也需要各種社會力量共同努力，在國家與學(xué)術(shù)界支持下，企業(yè)也是一個不可缺少的力量，借助企業(yè)自身的能力與資源，可以更好的改善留守兒童的成長環(huán)境。