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教育，即“教”書(shū)“育”人，是古人留給我們的訓(xùn)誡。教育的意義是傳道受業(yè)解惑也，教育的根本則是培育健全的人格。當(dāng)今社會(huì)，教育的形態(tài)各式各樣，但萬(wàn)變不離其宗。教育，無(wú)外乎是對(duì)人的一種修為。

近日，《超越》欄目有幸邀請(qǐng)到北京龍杯信息技術(shù)有限公司董事長(zhǎng)尹雄先生。

北京龍杯信息技術(shù)有限公司董事長(zhǎng)尹雄做客《超越》欄目

尹雄，啟迪巨人教育集團(tuán)董事長(zhǎng)、創(chuàng)始人，北京龍杯信息技術(shù)有限公司董事長(zhǎng)兼總裁，北京市海淀區(qū)政協(xié)常委。在教育界摸爬滾打20余載，擁有一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)慕逃放?mdash;—啟迪巨人教育。知命之年，半生沉浮，為教育事業(yè)，毅然選擇二次創(chuàng)業(yè)，成立北京龍杯信息技術(shù)有限公司。

從傳統(tǒng)教育到互聯(lián)網(wǎng)思維的轉(zhuǎn)折，是機(jī)遇，更是必然。這看似毫無(wú)關(guān)聯(lián)的逾越，尹雄先生這樣說(shuō)：“2014年9月，巨人教育被清華啟迪參股，合并成啟迪巨人。我也從日常的管理中解放出來(lái)，自然空閑的時(shí)間也就多了。這期間，正好有一位朋友找到我，洽談一個(gè)關(guān)于運(yùn)動(dòng)類的APP，希望我能投資。了解之后，我當(dāng)場(chǎng)搖頭說(shuō)‘如果按你的思路做，我不會(huì)投資的。但如果按我的意思來(lái)做一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)步的APP，我還是可以考慮的。’沒(méi)想到對(duì)方非常認(rèn)同我的想法，一拍即合。”

龍杯APP，一個(gè)記錄微進(jìn)步的公益平臺(tái)。以“互聯(lián)網(wǎng)+教育+公益”的完美結(jié)合，打造一個(gè)公平、公正、公開(kāi)的社交生態(tài)圈。以教育為核心，延展教育的輻射范圍，打破理論教育的局限性，從微不足道的小事培養(yǎng)健全的社會(huì)人格，升華教育的深度，詮釋什么是教育的終極目標(biāo)，即為人的本心。尹雄先生作為一名教育者，始終懷揣著教育家的責(zé)任和使命，堅(jiān)守取之于民用之于民的情操，將公益事業(yè)落實(shí)到老少邊窮地區(qū)，真正讓教育沒(méi)有貧窮之分。

在《超越》節(jié)目錄制期間，朱迅老師對(duì)尹雄先生的創(chuàng)業(yè)理念尤為贊賞，她不斷強(qiáng)調(diào)三個(gè)字：微進(jìn)步。朱迅老師還引用《了凡四訓(xùn)》中對(duì)教育的解讀，每天做一件小事，慢慢的積累，你的內(nèi)心就會(huì)變的越來(lái)越飽滿，于是你的身心、命運(yùn)也隨之而改變。正如尹雄先生的龍杯APP一樣，讓微進(jìn)步成為一種習(xí)慣，記錄自己的成長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)那些微不足道的事情帶給我們的深刻影響。

尹雄先生作為一名成功的教育家，一直致力于慈善事業(yè)的發(fā)展，集團(tuán)及個(gè)人公益捐助累計(jì)近3000萬(wàn)元。如今，他將慈善作為自己教育事業(yè)的重要分支，提倡“你進(jìn)步，我獎(jiǎng)勵(lì)”的口號(hào)，引導(dǎo)更多人向善，為善，至善的宏遠(yuǎn)目標(biāo),真正讓進(jìn)步成為每個(gè)人的一種生活方式！在此，我們衷心期望有越來(lái)越多人因微進(jìn)步而成長(zhǎng)，因龍杯而讓生活變得更加絢麗多彩！